در سفر به كيش اجاره سوئيت و ويلا بهتر است يا رزرو هتل
اگرچه برخي تحقيقات در مورد تهديد كليشه اي در ورزش وجود دارد (براي يكبررسي اجمالي را ببينيد جنتيله و همكاران، 2018، يا اسميت و مارتيني، 2018)، تا كنون،تحقيقات تا حد زيادي از تقويت بالقوه كليشه يا ارتقاي كليشه غفلت كرده استاثرات در ورزش تقويت كليشه (كه به آن حساسيت كليشه اي نيز گفته مي شوداثر، Shih و همكاران، 1999)
افزايش عملكرد ناشي از فعال سازي كليشه مثبت از درون گروه است (Shih و همكاران، 2012). برايبه عنوان مثال، يك اثر تقويت كننده كليشه در ورزش در كار نشان داده شدنشان مي دهد كه وقتي زنان آفريقايي آمريكايي كليشه اي مثبت دارندهويت نژادي برجسته شد (كليشه: آمريكايي هاي آفريقايي تبار دارندتوانايي هاي طبيعي بالا در ورزش)،
عملكرد ورزشي بهتري از خود نشان دادندنسبت به كساني كه هويت جنسيتي كليشه اي منفي دارند (كليشه:زنان در ورزش بد هستند) برجسته شد و همچنين با الف مقايسه شدشرايط كنترل خنثي (هوارد و بورگلا، 2018). برداشت كليشه اي به بهبود عملكرد يك فرد به دليل منفي اشاره داردكليشه سازي از بيرون گروه (والتون و كوهن، 2003).
پژوهشنشان داد كه هم مردان و هم زناني كه از پايين تر مطلع شدندعملكرد جنس ديگر بهبود در تعادل را نشان دادتكليف حركتي (چالابايف، استون، و همكاران، 2008) و در يك تكليف تمريني بسكتبال (لورين، 2013).
در حالي كه كار اوليه روي پيامدهاي (منفي و مثبت)كليشه ها در وظايف حركتي و شناختي بيشتر بر عملكرد متمركز هستند،اين ديدگاه اخيراً گسترش يافته است و ساير روان‌شناختي‌ها را نيز شامل مي‌شودمتغيرهايي مانند علاقه و انگيزه تحقيقات نشان داده است كهتهديد كليشه اي احتمال كناره گيري افراد از الف را افزايش مي دهد
تنظيمات يا دامنه‌اي كه قبلاً با آن شناسايي مي‌شدند (والتونو كوهن، 2007). تهديد كليشه اي همچنين مي تواند منجر به از دست دادن علاقه شودو كاهش احساس تعلق (به عنوان مثال، گود و همكاران، 2012؛ مارتيني ونيكيتين، 2019; ملو و همكاران، 2012). در ورزش انگيزه بحث شده استبه عنوان يك عامل اصلي كه به چالش هاي مختلف ورزشكاران مربوط مي شود و در نهايت موفقيت در تمرينات و مسابقات را تحت تاثير قرار مي دهد (Pelletier et al.,1995).
بنابراين، تجربه تهديد كليشه اي در ورزش ممكن است منجر بهاجتناب از مسابقات يا كناره گيري از نوع ورزش مربوطهدر مجموع، در حالي كه ورزشكاراني كه تهديد را تجربه نمي كنند ممكن است اين كار را انجام دهندمربي شوند يا در غير اين صورت فعالانه در ورزش خود شركت كنندپس از پايان كار فعال خود. اين تلاش و پيگيرياهداف مرتبط با ورزش خارج از علاقه ممكن است از اهداف خارجي متمايز شوندعوامل موثر در موفقيت در حرفه ورزشي در نتيجه،انگيزه دروني ممكن است به ويژه تحت تأثير رويارويي قرار گيردكليشه ها (ر.ك. مدل تجربه انگيزشي تهديد كليشه اي؛ تومن و همكاران، 2013).در مقابل اين اثرات منفي تهديد كليشه اي بر انگيزه،
نظريه پردازي قبلي در مورد اثرات برانگيختن كليشه نشان مي دهد كه منفيكليشه هاي برون گروهي ممكن است مقايسه هاي اجتماعي رو به پايين در الف را تشويق كننددامنه مقايسه مرتبط؛ در نتيجه، مردم ممكن است تجربه كنندافزايش انگيزه و اعتماد به نفس (والتون و كوهن، 2003).بنابراين، در كار حاضر، استدلال مي كنيم كه اگر پيام هاي منفي مي توانندكاهش انگيزه و خودكارآمدي، سپس پيام هاي مثبتي كه دلالت دارندموفقيت اعضاي درون گروه ممكن است اثر معكوس داشته باشد. آنهاممكن است انگيزه، خودكارآمدي و رفتارهاي مرتبط با ورزش را افزايش دهد
اجاره ويلاهاي لاكچري رودبار